یکشنبه ۳۰ آذر ۱۴۰۴ - ۱۰:۳۷
وحدت واقعی حوزه و دانشگاه، تلفیق علم، دین و اخلاق برای حل مشکلات مردم است

حوزه/ ملانوری با تأکید بر اینکه وحدت حوزه و دانشگاه نباید به همایش‌ها و شعارها محدود شود، گفت: وحدت واقعی زمانی شکل می‌گیرد که علم، دین و اخلاق در مسیر حل مسائل عینی مردم به‌کار گرفته شود.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه از همدان، حمید ملانوری استاندار همدان در نشست گرامیداشت روز وحدت حوزه و دانشگاه که شب گذشته در دانشگاه بوعلی برگزار شد، با بیان اینکه وحدت در گفتار و برگزاری همایش‌ها کافی نیست، اظهار داشت: آنچه کشور و جامعه به آن نیاز دارد، وحدت در عمل، رفتار و حل مسئله است.

وی با گرامیداشت یاد امام راحل(ره)، شهدای انقلاب اسلامی و به‌ویژه شهید آیت‌الله دکتر مفتح، گفت: وحدت حوزه و دانشگاه میراث گران‌بهای شهید مفتح است و باید تلاش کنیم این وحدت از سطح سخنرانی و نشست‌های تشریفاتی عبور کرده و به تصمیم، اجرا و نتیجه برسد.

استاندار همدان، ابراز کرد: نکات ارزشمند فراوانی بیان شد که لازم است جمع‌بندی، تدوین و پیگیری شود، چراکه بدون پیگیری، این جلسات خروجی عملی نخواهد داشت و وقت اساتید و نخبگان هدر می‌رود.

وی با اشاره به نقش بنیادین حوزه، مدرسه و دانشگاه در تربیت جامعه افزود: مهم‌ترین دوره شکل‌گیری فکر، اندیشه، رفتار اجتماعی و سبک زندگی افراد، دوران آموزش است. آنچه قرار است سال‌ها بعد در جامعه بروز کند، در همین سال‌ها پایه‌گذاری می‌شود؛ از این‌رو مسئولیت متولیان تعلیم و تربیت بسیار سنگین است.

ملانوری با بیان اینکه مشکل اصلی کشور کمبود دانش، قانون و منابع نیست، تصریح کرد: ما در فهم مسئله و در ارائه راه‌حل‌ها ضعف نداریم؛ مشکل اصلی فاصله دانستن تا عمل‌کردن است، امروز درباره اشتغال، تورم، مسکن، آسیب‌های اجتماعی، اعتیاد، طلاق و حتی مسائل فرهنگی، پژوهش‌ها و تولیدات علمی فراوانی در دانشگاه‌ها و حوزه‌ها وجود دارد، اما در اجرا دچار ضعف هستیم.

وی با اشاره به تجربه مدیریتی خود یادآور شد: بسیاری از مسائل بارها آموزش داده شده، اما مسئله این است که آیا از این دانسته‌ها در عمل استفاده می‌کنیم یا خیر؛ معتقدم به جای پرداختن به ریشه‌ها، اغلب گرفتار معلول‌ها شده‌ایم.

استاندار همدان با تأکید بر اینکه وحدت باید به تلفیق علم، دین، اخلاق و معنویت برای حل مسائل مردم منجر شود، اظهار کرد: وحدت واقعی زمانی معنا پیدا می‌کند که مسئله‌محور باشیم، نظام مسائل استان را احصا کنیم، اولویت‌ها، فرصت‌ها و تهدیدها را بشناسیم و برای حل مشکلات مردم نسخه اجرایی بپیچیم.

وی به نقش رسانه اشاره کرد و ادامه داد: امروز رسانه فقط ابزار اطلاع‌رسانی نیست، بلکه بزرگ‌ترین دانشگاه جامعه است، ذائقه رسانه‌ای مردم تغییر کرده و بخش مهمی از تربیت فکری نسل جدید در فضای مجازی شکل می‌گیرد، بنابراین باید بتوانیم از ظرفیت رسانه برای تغییر مثبت رفتار و نگرش جامعه استفاده کنیم.

ملانوری خاطرنشان کرد: نسل «زد»، «آلفا» و نسل‌های آینده با تکنولوژی، هوش مصنوعی و فضای مجازی رشد می‌کنند و اگر همگام با نیازها و فهم این نسل‌ها حرکت نکنیم، از آنان عقب خواهیم ماند.

وی با بیان اینکه دشمنان برای فروپاشی جوامع سه ابزار اصلی دارند، خاطرنشان کرد: ایجاد ناامیدی، بی‌اعتمادی و اضطراب از مهم‌ترین راهبردهای دشمن است، اگر جامعه ناامید، بی‌اعتماد و مضطرب شود، قدرت تشخیص خود را از دست می‌دهد؛ بنابراین مهم‌ترین وظیفه ما امیدآفرینی، اعتمادسازی و کاهش اضطراب اجتماعی است.

استاندار همدان با اشاره به مدیریت استان در دوران جنگ تحمیلی ۱۲ روزه، تصریح کرد: در آن مقطع تلاش شد همزمان با مدیریت شرایط، آرامش روانی مردم حفظ شود تا زندگی عادی مختل نشود و با همراهی مجموعه‌های مختلف، این موضوع به‌خوبی مدیریت شد.

وی با اشاره به برخی شاخص‌های آماری استان، اظهار کرد: با وجود شرایط تورمی کشور، استان ما در میان چهار استان با پایین‌ترین نرخ تورم قرار دارد، نرخ مشارکت اقتصادی بالاتر از میانگین کشور، نرخ بیکاری در زمره پایین‌ترین‌ها و کاهش چشمگیر آسیب‌هایی مانند خودکشی، سرقت و برخی ناهنجاری‌های اجتماعی از نتایج همین تعامل و وفاق است.

ملانوری با تأکید بر حمایت دولت از تعامل حوزه، دانشگاه و نخبگان، ابراز کرد: دولت در استان تمام تلاش خود را به کار خواهد گرفت تا انسجام، وفاق و همکاری موجود تضعیف نشود، امیدواریم با ورود عملی‌تر حوزه و دانشگاه به میدان اجرا و استفاده هدفمند از تولیدات علمی و پژوهشی، بتوانیم گام‌های مؤثری در حل مسائل اساسی مردم برداریم.

انتهای پیام. /

اخبار مرتبط

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha